坚持高职办学定位服务经济发展

　　3月31日，教育部党组副书记、副部长陈希赴吉林省调研，实地考察了长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、中国一汽轿车股份有限公司，召开了吉林省高等职业教育改革发展座谈会。

　　陈希在听取各位代表的发言后说，近年来高职院校通过不断的实践，更加明晰了为生产、管理、服务一线培养专科层次高素质技能型人才的办学定位，紧跟产业发展需求，服务企业岗位要求，以就业为导向，深化人才培养模式改革，人才培养质量逐步提高，毕业生上岗后能够比较快地成长为生产一线发现问题、解决问题的技术能手和生产组织管理人员，越来越得到用人单位的认可和欢迎。

　　陈希指出，高等职业教育大有可为。高等职业学校要以科学发展观为统领，坚持高职教育发展方向和办学定位。高等职业教育、本科、研究生教育等共同构成了我国多类型多层次的高等教育体系结构。这个体系结构具有科学的多样性特征，各类型的高等学校在这个体系结构中都具有独特的地位和优势，共同满足国家经济社会发展和人的全面发展的需要。高职院校要找准定位，在现阶段聚精会神地培养好生产、建设、管理、服务第一线的专科层次的高素质技能型专门人才，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，面向行业企业和社会提供技术服务与高技能培训。在我国建设人力资源强国和高等教育强国的新阶段，高等职业教育要以合作发展为动力，以合作育人为模式，以合作办学为机制，以合作就业为导向，努力建设特色鲜明、高水平、与行业企业广泛合作，面向社会开放的中国特色社会主义现代高等职业教育，为国家经济社会发展提供强有力的人力资源支撑。（记者 陈帆波）